ALTERSBEREICHE:
3 – 5 Jahre, ab 10 Jahre
DAUER:
60 min, 1 mal wöchentlich
METHODEN:
Personenzentrierte Psychotherapie, Verhaltenstherapie, Wahrnehmungs- und Sprachförderung, Heilpädagogische Frühförderung
LEITUNG:
Psychologe, Pädagoge oder Therapeut
Bei Kindern unter 6 Jahren stehen meistens einzeltherapeutische Maßnahmen im Vordergrund. Ein Psychologe, Pädagoge oder Therapeut bearbeitet, nach der Phase des ersten Beziehungsaufbaus, basale Kompetenzen in der Eigen- und Fremdwahrnehmung, sozialen Kommunikation (u.a Aufbau einer „gemeinsamen Aufmerksamkeit“, wie Blickkontakt, Triangulierung, Einsatz von Zeigegesten, Steuerung der interaktiven Aufmerksamkeit, Koordination von verschiedenen Kommunikationskanälen, Turn-Taking-Spiele), Wahrnehmung von eigenen Emotionen und dessen Ausdruck, entwicklungsadäquater Ausdruck von eigenen Wünschen / Bedürfnissen, Abbau von Stereotypien, aggressiven Verhaltensmustern, Hypo- und Hypersensibilität gegenüber Reizen etc..
Bei älteren Kindern, Jugendlichen und jungen Erwachsenen werden im einzeltherapeutischen Kontext oft die Akzeptanz des eigenen Störungsbildes, spezifische Fragestellungen (z.B. Schulbildung, Berufsauswahl, Integration in Peer-Group, Partnerwahl), komorbide Symptome wie Ängste, Zwänge, Ess-Störungen bearbeitet.
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